Работа: логопед в Камчатском крае, 15 вакансий

Учитель-логопед: 3.1. Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 3.2. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. 3.3. Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. 3.4. Выполняет изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий...

Должностные обязанности уточняются непосредственно при собеседовании.Инвалиды Социальный пакетПятидневная рабочая неделя. Рабочее время с 08-00 по 12-00 (возможны изменения согласно графика). Условия и характер труда уточняются во время собеседования. Социальные гарантии в соответствии с ТК РФ.

- Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии;

- Осуществлять обследование обучающихся, определение структуры и ситепени выраженности имеющихся у них у них нарушений развития;

- Комплектация групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся;

-Проведение групповых ми индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, востановление нарушенных функций;

- Работа в тесном контакте

...

Обследует учащихся (воспитанников), определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта; Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи; Составляет план направления и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год; Выполняет изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития...

1. Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в речевом развитии воспитанников, в т. ч. воспитанников с ограниченными возможностями здоровья;

2. Осуществлять обследование воспитанников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития;

3. Комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников.

4. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии воспитанников, восстановлению нарушенных функций;

5.

...

• Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
• Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
• Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
• Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными

...

Преподаватели, работающие с инвалидами или лицами с особыми возможностями здоровья обучают физически или умственно неполноценных детей, молодежь или взрослых людей, испытывающих затруднения в обучении, или лиц с особыми возможностями здоровья. Они способствуют социальному, эмоциональному, умственному и физическому развитию своих учеников. В их обязанности входит: оценка возможностей и ограничений учеников в отношении умственных, физических, социальных и эмоциональных нарушений, необычных умственных способностей...

Должностные обязанности согласно Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26 августа 2010 г. N 761н и действующих НПА по работе логопедичнеских пунктов 

Справка об отсутствии судимости

Ответственность, доброжилательность, дисциплинированность

На период декретного отпуска основного работника

Корекция недостатков в развитии у воспитанников с нарушением речи, реализация образовательных программ, обучение родителей основным приемам по исправлению нарушений, разработка коррекционных программ

Льготная пенсия.

Социальный пакетв соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их...

Должностные обязанности уточняются непосредственно при собеседовании

проводит обследование воспитанников с целью определения уровня их речевого развития, выявляет причины, структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в развитии детей. Проводит индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия по исправлению имеющихся у них нарушений в развитии речи.Социальный пакет Инфраструктурная доступность

Составление планов, ведение документации. Должностные обязанности уточняются во время собеседования.Социальный пакет Льготная пенсия Пятидневная рабочая неделя. Гибкий режим рабочего времени. Социальные гарантии в соответствии с ТК РФ. Условия и характер труда уточняются на собеседовании.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями речи. Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения речи. Способствует формированию общей культуры личности, социализации.Съем жилой площади. Социальный пакет